KINNITATUD
Eurogümnaasiumi direktori
14.01.2021.a. käskkirjaga nr 1-2/03
EUROGÜMNAASIUMI KODUKORD
Eurogümnaasiumi kodukord kehtestatakse Põhikooli-ja gümnaasiumiseaduse alusel (09.06.2010).
ÜLDOSA
1.1. Õpilased ja kooli töötajad on kohustatud täitma õppenõukogu poolt läbi arutatud ja kehtestatud kodukorda (PGS § 68 lg 1).
1.2. Kool avalikustab kodukorra oma veebilehel ja loob kooli raamatukogus võimalused sellega tutvumiseks (PGS § 69) .
1.3. Lähtuvalt erinevatest koolielu reguleerivatest õigusaktidest sätestatakse kooli kodukorras järgmised korrad:
- Kodukorras sätestatakse õpilaste ning kooli töötajate vaimset või füüsilist tervist ohustatavatest juhtumitest teavitamine ning nende juhtumite lahendamise kord (PGS § 44 l)
- Kodukorras sätestatakse haridust omandava õpilase vastuvõtmise, väljaarvamise tingimused ja kord (Õpilaste kooli vastuvõtmise üldised tingimused ja kord ning koolist väljaarvamise kord (PGS § 27 lg 3, § 28 lg.4)
- Kodukorras sätestatakse kord, kuidas teavitatakse õpilast ja vanemat päevakavast (PGS § 55)
- Kodukorras sätestatakse õpilase ja tema seadusliku esindaja teavitamise kord hindamise korraldusest koolis ja õpilastele pandud hinnetest ja hinnangutest (PGS § 55)
- Kodukorras sätestatakse õpilase tunnustamise kord (PGS § 57 Õpilase tunnustamise tingimused ja kord)
- Kodukorras sätestatakse põhikooli õpilasele tasuta kasutada antud õppevahendite (õpikud, töövihikud, tööraamatud, töölehed) ning gümnaasiumi õpilastele tasuta kasutada antud õpikute kasutamise ning koolile tagastamise tingimused ja kord (PGS § 20).
- Kodukorras sätestatakse hoonest ja territooriumilt, kus kooli ruumid asuvad, sisse- ja väljaliikumise kontrollimise ning õpilase väljaliikumise piiramise rakendamise kord (PGS § 44 lg 2 ja § 44 lg 7);
- Kodukorras sätestatakse nõuded õpilase käitumisele (Põhikooli riiklik õppekava § 19 lg 5; Gümnaasiumi riiklik õppekava § 15 lg 4).
- Kodukorras sätestatakse õpilaspileti kasutamise kord koolis (PKG § 59)
Käesolev kodukorra redaktsioon on läbi arutatud ja heaks kiidetud Eurogümnaasiumi õppenõukogu otsusega 08.01.2021. a. pr 8.
- Õpilase vastuvõtmine kooli, koolist väljaarvamine ja täiendavad alused gümnaasiumist väljaarvamiseks
1.1. Õpilane võetakse kooli vastavalt PGS-e § 27 ning õpilaste kooli vastuvõtmise korrale.
1.2. Õpilane arvatakse koolist välja põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses § 28 lõike 1 punktis 4
sätestatud tingimusel, kui õpilane korduvalt rikub:
1.2.1. õppest puudumisest teavitamise korda;
1.2.2. õppekavavälises tegevuses kooli rajatiste, ruumide, raamatukogu, õppe-, spordi-,
tehniliste ja muude vahendite tasuta kasutamise korda;
1.2.3. vaimset või füüsilist turvalisust ohustavate olukordade ennetamise, neile
reageerimise, juhtumitest teavitamise, nende juhtumite lahendamise korda;
1.2.4. kooli hoonest või territooriumilt väljaliikumise piiramise rakendamise korda;
1.2.5. õpilaspileti kasutamise korda koolis.
1.3. Õpilane arvatakse koolist välja, kui ta seab ohtu enda ja teiste turvalisuse ning kasutab
korduvalt esemeid viisil, mis toovad kaasa esemete hoiule võtmise.
1.4. Koolist välja arvatud õpilasega lõpetatakse õpilase ja erakooli pidaja vaheline leping.
- ÕPPETÖÖ
2.1. Õppeaasta koosneb õppeperioodidest (trimestritest), eksamiperioodidest, koolivaheaegadest.
2.2. Õppeaasta algab 1. septembril ja koosneb 175 õppepäevast.
2.3. Koolivaheajad, eksamiperioodid kinnitatakse igal õppeaastal Haridus- ja Teadusministri määrusega.
2.4. Kooli töötajate ja õpilaste vastastikune suhtlemine on lugupidav. Probleemide esmane lahendaja on aineõpetaja või klassijuhataja.
2.5. Õppe- ja kasvatustöö korralduse põhivormiks on õppetund. Õppetunnid toimuvad koolis või väljaspool kooli vastavalt tunniplaanile. Kõik õppetöö erivormid lepitakse kokku lastevanemate, aineõpetajate ja kooli juhtkonnaga.
2.6. Koolimaja on avatud tööpäevadel 7.30 -16.00
2.7.Õppetunnid algavad reeglina kell 9.00.
2.8. Väljaspool koolihoonet e-õppe vormis õppetöö läbiviimise kord.
2.8.1 Kasutusel olevad e-õppe keskkonnad ja teabekanalid
Eurogümnaasium (edaspidi kool) võimaldab korraldada distantsõpet järgmiste kanalite kaudu: eKool, Google Products (sh Google Meet, Google Classroom), GoogleApps õpikeskkonna e-kursused, ZOOM keskkond, Opiq keskkond, EIS.
2.8.2 Online- või põimtundides osalemine. Videotundide voogestamine (läbiviimine) ja salvestamine.
2.8.2.1 Kui õppenädala jooksul ei toimu klassil kontakttunde (klass on distantsõppel), online-tunnid toimuvad vastavalt kooli direktori korraldusele (nt tunniplaanijärgselt). Info online tundide toimumisest edastatakse osalejatele ametliku kanali kaudu (eKool, kooli veebileht).
2.8.2.2 Online- või põimtunni salvestamine ja jagamine ilma eelneva kokkuleppeta
ei ole lubatud. See kehtib kõigile osapooltele: õpetajale, kooli juhtkonnale,
õpilastele, lastevanemale.
2.8.2.3 Online- või põimtundide korraldamiseks peab olema igal korral vajalik selle läbiviimise tingimus (klass on distantsilt kodus, õpetaja on kaugtööl).
2.8.2.4 Online- või põimtundide korral tuleb tagada, et ligipääs otseülekandele on vaid selleks
ettenähtud isikutel. Ülekande keskkonda tuleks võimalusel kaitsta salasõnaga või kasutada Google Classroomi linki. Kui osalemise kohustus on pandud õpilasele, siis näiteks eKooli kaudu ei tohi saata ülekande linki, sest siis antakse ligipääs ka näiteks lapsevanemale. Selle keskkonna viiteid
ei tohi avalikult kättesaadavaks teha.
2.8.2.5 Õpetaja peab saama veenduda, et reaalajas tundi jälgivad ainult ettenähtud isikud. Õpetaja ja õpilased sisenevad oma Google kontode kaudu. Ilma eelneva kokkuleppeta teised isikud seda jälgida ei tohi.
2.8.2.6 Reaalajas õpilastest videopildi jälgimise nõue (õpilane näitab ennast veebikaamera kaudu) on põhjendatud, et õpetaja saaks tundi läbi viia sh. kontrollida õpilase tunnis osalemist. Tundi ei või jälgida kõrvalised isikud kodus ilma eelneva kokkuleppeta.
2.8.2.7 Õpetaja märgib eKooli õpilase mitteosalemist videotunnis puudumisena.
2.8.2.8 Kui eesmärgiks on tunnis osalemine ja tunni läbiviimine, siis puudub vajadus järele vaatamiseks ja salvestamiseks. Seega sellisel juhul salvestada tundi ei tohi.
2.8.2.9 Kui klassiruumis filmitakse õpetajat ja tunde ilma õpilaste osaluseta ja seda ka salvestatakse ning hiljem levitatakse, siis on vajalik selleks õpetaja nõusolek.
2.5.2.10 Distantsõppe korral peab õpilane ja õpetaja proovima hoida oma arvuti pilti sellisena, et see ei oleks näha kõrvalistele isikutele. Oma kaamerapilti tuleks hoida sellisena, et seal ei oleks näha kõrvalisi isikuid.
2.8.2.11 Kool ei võta vastutust õpilaste ja kolmandate isikute tegevuse eest. Seega kui õpilane otsustab jagada kirjavahetust õpetajaga või teise õpilasega, siis vastutab selle eest õpilane ja/või tema seaduslik esindaja.
2.8.2.12 Kool vastutab õpetajate tegevuse eest ja peab tagama, et tööalaseks suhtluseks jms tegevusteks on võimaldatud sobivad kanalid. Näiteks suhtlemine kooli e-posti kaudu, õpilaste kodutööde kustutamine peale eesmärgi täitmist. Õpetaja ei kasuta isiklikke kanaleid, vaid neid, mida kool on ametlikult kokku leppinud.
2.8.3 Andmete salvestamine
2.8.3.1 Pärast hinde väljapanemist tagab kool, et õpetaja on kõik saadud failid, videod ja fotod kustutanud 30 kalendripäeva jooksul peale hinde väljapanemist/tagasiside andmist.
2.8.3.2 Kui soovitakse midagi hiljem muul eesmärgil kasutada, peaks olema selleks eelnev nõusolek.
2.8.3.3 Videote ja fotode edastamisel õpetajale (nt kehalise tunni harjutuste sooritamise hindamiseks) laadivad kasutajad need üles kooli serverisse või saadetakse õpetaja ametlikule e-postile, kust need pärast 30 kalendripäeva möödumist kustutatakse.
2.8.3.4 Lapsevanemad/õpilased võivad jagada videot/fotot/helisalvestist ka nii, et see on nähtav vaid saajale, ei ole alla laetav ja vanemad saavad selle hiljem ise ära kustutada.
2.8.3.5 Juhul, kui video funktsioon ei ole vajalik, siis kasutatakse ainult häält salvestavaid programme.
2.9 Õpilane on kohustatud osalema õppetöös vastavalt konkreetse õpilase jaoks kooli poolt ettenähtud tunniplaanile ja õppekorraldusele.
2.10. Õpilase esindajaks koolis ja väljaspool kooli on lapsevanem (eestkostja). Õpilaskonda esindab kooli õpilasesindus.
- ÜHISTOIMIMISE NORMID KOOLIS
3.1. Kui õpperuumi õhutemperatuur on vähem kui 18° C, siis jäävad õppetunnid selles klassiruumis ära. Kui tegelikult toimiva välisõhu temperatuur on kokkuvõttes koolipäeva hommikul kell 6.00 temperatuuri ja tuule-külma indeksi tabelit arvestades miinus 20° C ja madalam, siis jääb õppetöö ära 1.-6. klassi õpilastel. Miinus 25° C ja madalama õhutemperatuuri juures jääb õppetöö ära 7.- 9. klassi õpilastel. Kooli tulnud õpilastele korraldatakse õppetegevus või kojusaatmise võimaluseni muid erinevaid tegevusi. Gümnaasiumiklassides toimub õppetöö olenemata välisõhutemperatuurist.
3.2. Kehalise kasvatuse tunnid võivad toimuda 1. -6. klassi õpilastele õues, kui tegelikult toimiva välisõhu temperatuur on kuni miinus 10° C ja 7. – 12. klassi õpilastel kuni miinus 15° C. Kehalise kasvatuse tunnid võib läbi viia õues mõõduka tuule korral tuulekiirusel kuni 8 m/s. Pikapäevarühma õpilastel on vajalik vähemalt kord päevas viibida värskes õhus. Õpetajal tuleb informeerida vanemaid, et õpilastel oleks ilmastikule vastav riietus, et õpilased saaksid õues jalutada.
3.3. Kõiki kasutatavaid õpperuume koristatakse niiskelt kooli tehnilise personali poolt iga päev. Klassiruumis töötavad aineõpetajad vastutavad, et klassiruumid oleks õhutatud, korras ja tahvel puhas. Iga õpilane vastutab klassiruumides oma töökoha ja selle ümbruse korrashoiu eest.
3.4. Koolis toitlustatakse õpilasi kooli sööklas. Õpilane viib oma kasutatud toidunõud ise ära. Sööklaruumidest toidu väljatoomine on keelatud. Õpperuumides pole toitlustamise korraldamine lubatud.
3.5. Kõik koolipäevaks vajalik võetakse endaga kaasa või hoitakse isiklikus kapis, mille kasutamise saab tellida administratsioonilt koos kapivõtmega, mille eest vastutab õpilane ise.
3.6. Õpilaste ja kooli töötajate kadunud asjade eest kool materiaalselt ei vastuta. Koolis kaasasolevate isiklike asjade eest vastutab õpilane ja kooli töötaja ise.
3.7. Õpilaste riietus on õpilaslik, see tähendab et õpilane järgib riietumisel üldisi eetilisi norme, lubamatud on liialt avatud ja paljastavad riietusesemed. Õpilase riietus on korrektne ja puhas.
3.8. Arvutiklassi kasutatakse erigraafiku alusel.
3.9. Õpilase puudumise korral koolist teavitab lapsevanem sellest kooli kirjalikult või telefoni teel
3.10. Puudumine ei vabasta õpilast õppekava täitmisest.
3.11. Koolis viibivatest külalistest peab olema teadlik kooli juhtkond.
3.11. Eurogümnaasiumis on reegel, et õpilaste ja ka õpetajate nutiseadme helinaks on “hääletu” ja õppetunni ajal kõnele ei vastata ega tehta kõnesid.
3.12. Tunnis on keelatud muusika kuulamine ning kõrvaklappide kõrvas hoidmine, kui see pole seotud aineõpetaja poolt määratud õppetööga.
3.13. Mobiiltelefon, selle lisaseadmed, arvuti ja muud tehnilised vahendid, mis ei ole tunnis õpetaja poolt lubatud, tuuakse hoiule juhtkonna liikme kätte. Hoiule võetud eseme saab kätte lapsevanem või hooldaja allkirja vastu.
3.14. Kooli territooriumil on keelatud suitsetamine, alkohoolsete jookide, narkootiliste või psühhotroopsete ainete tarbimine.
3.15. Kui õpilane sooritab õigusvastase teo või ei täida koolikohustust tulenevalt Eesti Vabariigi haridusseaduse paragrahvist 8, siis kool informeerib vastavalt Eesti Vabariigi õigusaktides sätestatud korras õpilase vanemat või politseid.
3.16. Filmimine, pildistamine ja teksti salvestamine on nii koolis kui ka kooli territooriumil keelatud, välja arvatud juhul, kui selleks on kooli juhtkonna esindaja või ürituse korraldaja/aineõpetaja luba.
3.17. Õpilase poolt rikutud, kaotatud või muul viisil kasutuskõlbmatuks muudetud kooli vara on lapsevanem või hooldaja kohustatud hüvitama.
- ÕPILASTE NING KOOLI TÖÖTAJATE VAIMSET VÕI FÜÜSILIST TURVALISUST OHUSTAVATEST JUHTUMITEST TEAVITAMISE NING NENDE JUHTUMITE LAHENDAMISE KORD EUROGÜMNAASIUMIS. VAIMSE JA FÜÜSILISE TURVALISUSE TAGAMINE KOOLIS. (PGS §44)
4.1. Kool tagab õpilase koolis viibimise ajal tema vaimse ja füüsilise turvalisuse ning tervise kaitse.
4.2. EG-s on õpilaste ja koolitöötajate turvalisust ohustava olukorra ennetamiseks ning olukorrale reageerimiseks paigaldanud kooli ruumidesse ja territooriumile jälgimisseadmestiku (turvakaamerad).
4.2.1. Valvesüsteemi salvestisele juurdepääs on ainult juhtkonna poolt volitatud isikutel.
4.2.2. Jälgimisseadmestiku kasutamisest teavitamiseks kasutatakse kooli välisuksele paigutatud teabekleebist, millel on videokaamera kujutis ja/ või sõna „Videovalve“.
4.2.3. Jälgimisseadmestiku salvestist säilitatakse kuni kaks nädalat salvestamise päevast arvates.
Salvestist säilitatakse piiratud juurdepääsuga valvatavas ruumis.
4.2.4. Jälgimisseadmestiku kasutamisel lähtub kool isikuandmete kaitse seaduses sätestatud nõuetest. Salvestis väljastatakse vaid politsei kirjalikul nõudmisel.
4.3. Õpilaste ning kooli töötajate vaimset või füüsilist turvalisust ohustavatest juhtumitest peab teavitama klassijuhatajat, õppetöö koordineerija ja kooli direktorit.
4.4. Kooli direktoril on õigus nõuda oma kooli töötajalt, kes on süü- või väärteo tunnistajaks, kirjalikku seletust süü-või väärteo kohta ja kooli töötaja on kohustatud sellise seletuse andma. Seletust ei nõuta, kui süütegu on tõendatud muude tõenditega. Seletuse andmisest keeldumine, samuti seletuses teadvalt valeandmete esitamise eest võib kooli töötajale määrata distsiplinaarkaristuse. Üheltki õpilaselt, kes on toime pannud süü-või väärteo, kooli töötajate poolt seletuskirja ei võeta. Kool ei käsitle õpilasi ka süü- või väärteo tunnistajatena.
4.5. Õpilane, kellest on saanud kiusamise ohver või kes ei tunne end koolis ohutult, peab sellest kindlasti teatama klassijuhatajale või täiskasvanule, keda ta usaldab.
4.6. Kooli töötajad ei tohi õpilase iseloomustamisel viidata kustunud või ennetähtaegselt kustutatud karistusele.
4.7. Kooli direktor võib kooli nimel pöörduda politseisse, alaealiste asjade komisjoni või kohtusse ühe nädala jooksul, arvates päevast, mis järgneb päevale, mil ta sai teada või pidanuks teada saama süü- või väärteost.
4.8. Kui kooli direktor leiab, et isikut, kes pani toime teo, ei saa mõjutada pedagoogilise vestluse kaudu, teeb ta vastava esildise ning saadab selle alaealise elukohajärgsele alaealiste komisjonile koos taotlusega kohaldada alaealise mõjutusvahendite seaduses ettenähtud mõjutusvahendeid. Enne alaealiste komisjoni pöördumist tuleb õpilasele ja tema seaduslikule esindajale selgitada teo olemust ja alust.
4.9. Kui koolidirektor pedagoogilise vestluse tulemusena jõuab järeldusele, et õpilane on oma teo keelatusest aru saanud või on oma käitumist muutnud, siis võib alaealiste komisjonile jätta esildis tegemata.
4.10. Kui kooli territooriumil viibivad alkoholi- või narkojoobes või suitsetavad isikud, siis tuleb koheselt pöörduda politsei esindaja poole, kes rakendavad vastavad meetmed vastavalt Politseiseadusele.
- ÕPILASTE KOHUSTUSED JA ÕIGUSED
ÕPILASE KOHUSTUSED
5.1. Õpilane täidab koolikohustust.
5.2. Õpilane ei hiline tundidesse.
5.3. Õpilane toimib õppetundides vastavalt aineõpetaja nõudmistele, täidab tunnis antud õppeülesanded.
5.4. Õpilane ei sega ega häiri oma käitumisega kaasõpilaste tunnirahu.
5.5. Õpilane hoiab korras ja puhta oma töökoha igas õpperuumis.
5.6. Õpilane austab oma kooli traditsioone ja järgib kooli kodukorda.
5.7. Õpilase kohustus on riietuda korrektselt.
5.8. Õpilase puudumine õppetöölt ei vabasta teda õppematerjali omandamisest.
5.9. Õpilase aukohus on esindada oma kooli koolivälistel üritustel.
ÕPILASE ÕIGUSED
5.10. Õpilasel on õigus õppida.
5.11. Õpilasel on õigus saada vajadusel tasuta konsultatsiooni kõigis ainetes.
5.12. Õpilasel on õigus kasutada õppetunnis ja koduülesannete täitmiseks kooli ruumides koolile kuuluvaid õppevahendeid, arvuteid, kirjandust.
5.13. Õpilasel on õigus saada teavet teda kui õpilast puudutavates küsimustes.
5.14. Õpilasel on õigus osaleda kooli huvi-ja aineringides, õpilasesinduses, konkurssidel, võistlustel, olümpiaadidel.
5.15. Õpilasel on õigus teha ettepanekuid koolielu paremaks korraldamiseks õpilasesinduse kaudu.
5.16. Eurogümnaasiumi õpilastel on õigus olla valitud kooli nõukogusse
- ÕPILASE JA VANEMA TEAVITAMISE KORD
6.1. Kooli päevakava on õppepäeva vältel koolikohustuse täitmiseks koolis õpiülesannetega seotud tegevuste ja pikapäevarühmas korraldatavate tegevuste toimumisjärjestust ning nende ajalist kestust kajastav loetelu.
6.2. Tunniplaan on päevakava osa ja koostatakse lähtuvalt riiklikus õppekavas sätestatud õpilase nädalakoormusest, riikliku õpekava alusel koostatud kooli õppekavast, õppeainete raskusest ning eeldatavatest õpitulemustest.
6.3. Õpilane on kohustatud osalema õppetöös vastavalt konkreetse klassi jaoks kooli poolt ettenähtud tunniplaanile ja õppekorraldusele.
6.4. Õpilase päevakava ning muudatused selles tehakse õpilasele ja vanemale teatavaks klassijuhataja ja/või elektrooniliste kanalite (nt Ekool) kaudu.
6.5. Õpilase päevakava ja muudatused selles loetakse õpilasele kättetoimetatuks, kui õpilane on klassijuhatajalt ja/või elektroonilisest kanalist (nt Ekool) saanud vastava kirjaliku info. Kirjalikuks infoks loetakse ka infot klassis tahvlilt õpilaspäevikusse kirjutatud infot.
6.6. Iga õppetrimestri viimane õppepäev organiseeritakse koolisisese mittetraditsioonilise õppetöö vormi kaudu (nt koolisisesed õpilasvõistlused, muud õppekavaga seotud üritused jne). Kindlasti toimub õppetrimestri viimasel päeval ka klassijuhataja tund.
- ÕPILASE JA TEMA SEADUSLIKU ESINDAJA TEAVITAMISE KORD HINDAMISE KORRALDUSEST KOOLIS NING ÕPILASTELE PANDUD HINNETEST JA ANTUD HINNANGUTEST
7.1. Eurogümnaasiumi õpilaste hindamisjuhend on avalikustatud kooli kodulehel.
7.2. Õppetrimestri või kursuse algul teeb õpetaja õpilastele teatavaks vastava õppeaine nõutavad teadmised ja oskused, nende hindamise aja ja vormi ning hindamise kriteeriumid. Õpetaja lähtub õpilaste teavitamisel õpetaja töökavast, mille ta on koostanud kooli õppekava üldosa ja ainekava alusel.
7.3. Klassijuhataja teeb õppeaasta algul õpilastele teatavaks õpilaste käitumise ja hoolsuse hindamise põhimõtted ja kriteeriumid põhikoolis ja hindamise kriteeriumid gümnaasiumis. Õpilaste hindamise põhimõtted ja käitumisnormid on sätestatud EG hindamisjuhendis.
7.4. I kuni III kooliastme õpilast ja tema seaduslikku esindajat teavitab kool trimestrihinnetest ja kokkuvõtlikest aastahinnetest ning käitumis-ja hoolsushinnetest Ekooli klassitunnistuse kaudu. Gümnaasiumiõpilane saab õppeaasta lõpul kursusehinnetega seotud teabe Ekoolist.
7.5. Õpilasel on õigus saada aineõpetajalt teavet oma hinnete kohta.
7.6. Hinnatava töö sooritamise ajal puudumise või selle ebaõnnestumisega seotud probleemide korral, aga ka järelevastamisega seotud korraga seotud küsimustes saab teavet hindamisjuhendist.
7.7. EG aineõpetajatel on õppenädalas üldjuhul üks konsultatsioonitund. Õpilane tuleb konsultatsiooni konkreetse küsimusega. Hinde parandamise soovist teavitab õpilane õpetajat enne konkreetse töö parandamist, et õpetajal oleks võimalus töö ette valmistada. Õpetaja ei keeldu konsultatsioonis õpilase abistamisest.
7.8. Õpilasel on õigus pöörduda õpetaja poole mitterahuldava hinde parandamiseks 10 õppepäeva jooksul pärast hinde teada saamist (kui õpilane avaldab ise soovi).
7.9. Õpilase või tema seadusliku esindaja poolt kümne tööpäeva jooksul hinde teada saamisest tõstatatud õpilase hindamsega seotud vaidlusküsimuses teeb kooli direktor vastava põhjendatud taotluse esitamisel otsuse Haldusmenetluse seaduses sätestatud tähtaja jooksul ning tevitab sellest taotluse esindajat viie tööpäeva jooksul otsuse vastuvõtmise päevast alates (maksimaalselt kulub otsustamiseks 37 päeva).
7.10. Kooli kodukorra täitmine on seotud õpilase käitumise hindamisega aineõpetaja ja klassijuhataja poolt. Käitumishindega “eeskujulik “, “ hea “ või “ rahuldav “ hinnatakse põhikooli õpilast, kes täidab kodukorra nõudeid. Käitumishindega “ mitterahuldav “ hinnatakse põhikooli õpilast, kes ei täida kooli kodukorras õpilasele suunatud nõudeid.
- KOOLI TUNNUSTUSMEETMED ÕPILASTE TUNNUSTAMISEKS ÕPINGUTE JOOKSUL
8.1. Õpilast tunnustatakse õpingute jooksul, kiitusega põhikooli lõputunnistusel ning gümnaasiumi lõpetamisel kuld- või hõbemedaliga “Haridus- ja teadusministri kehtestatud määrusega “Õpilase tunnustamise tingimused ja kord” 09.08.2010 nr 37.
8.2. Koolipoolne tunnustamine on koolipoolne kiitus õpilastele nende saavutuste eest õppetöös, klassivälises tegevuses ja eeskujuliku käitumise eest.
8.3. Tunnustuse avaldamise vormid EGs:
- Kiitus õpilase päevikusse
- Direktori käskkiri kiituse avaldamiseks
- Suuline kiitus (tunnustuse avaldamine üldkogunemisel)
- Kooli tänukiri ja/või meene antakse õpilasele, kes on edukalt esindanud kooli erinevatel üritustel, olümpiaadidel, võistlustel jne.
- Ainealane tänukiri õpilasele, kes näitab mõnes õppeaines sügavaid teadmisi
- Kooli tänukiri õpilasele, kes on aktiivne (klassivälises tegevus, õpilasüritused, organisaator jms)
- Kooli diplom või meene teiste saavutuste eest.
- PÕHIKOOLI ÕPILASELE TASUTA ANTUD ÕPPEVAHENDITE (ÕPIKUD, TÖÖRAAMATUD, TÖÖVIHIKUD) NING GÜMNAASIUMI ÕPILASTELE TASUTA KASUTADA ANTUD ÕPIKUTE KASUTAMISE NING KOOLILE TAGASTAMISE TINGIMUSED JA KORD
9.1. Kool võimaldab põhiharidust omandaval õpilasel tasuta kasutada kooli õppekava
läbimiseks vajalikke õpikuid, tööraamatuid ja töölehti ning üldkeskharidust omandaval
õpilasel vähemalt kooli õppekava läbimiseks vajalikke õpikuid.
9.2. Õppekirjanduse kogust kooli raamatukogus laenutatakse teavikuid klassikomplektina klassijuhatajale. 9.-12. klassi õpilastele laenutatakse teavikud individuaalselt õpilasele.
9.3. Tasuta saadud põhikooli töövihikud on kuni õppeaasta lõpuni kooli vara ning neid tuleb vastavalt kasutada. Gümnaasiumiõpilase õppematerjali (töövihikud vm lisamaterjal) rahastatakse vanemate või hooldaja poolt.
9.4. Õpilane peab kandma õppevahendite säilitamiseks vajalikud kulud (ümbrispaberid, kaaned). Tagastamisel on õpilasel õigus need eemaldada kui see ei kahjusta õppevahendit.
9.5. Õpilane peab kasutusaja lõppemisel tema kasutusse antud õppematerjalid raamatukokku tagastama.
9.6. Kui õpilane lahkub koolist ( läheb õppeaasta keskel teise kooli, põhikooli ja gümnaasiumi lõpetamisel) ei väljastata õpilasele dokumente enne kui kõik õppevahendid on raamatukokku tagastatud. Raamatukogu väljastab selle kohta vastava tõendi.
9.7. Õpilase tekitatud ainelise kahju ( kaotatud või rikutud õppematerjalid) hüvitab õpilane või tema vanemad
9.8. Koolist lahkumisel väljastatakse dokumendid pärast kooli vara tagastamist.
- TUGI- JA MÕJUTUSMEETMETE RAKENDAMINE NING TUGI- JA MÕJUTUSMEETMETE RAKENDAMISEST TEAVITAMISE KORD
10.1. Õpilase suhtes võib rakendada Põhikooli ja gümnaasiumi seaduse § 58 lõikes 3 sätestatud tingimustel ja korras kohaldatavaid tugimeetmeid:
10.1.1. arenguvestluse läbiviimine;
10.1.2. individuaalse õppekava rakendamine;
10.1.3. Tallinna õppenõustamiskeskuse tugispetsialisti teenuse osutamine (lapsevanema soovil)
10.2. Õpilase suhtes võib rakendada Põhikooli ja gümnaasiumi seaduses sätestatud tingimustel ja korras järgmiseid kohaldatavaid mõjutusmeetmeed:
10.2.1. õpilasega tema käitumise arutamine direktori juures;
10.2.2. õpilasega tema käitumise arutamine õppenõukogus või nõukogus;
10.2.3. õpilase käitumise arutamine vanemaga;
10.2.4. kirjalik noomitus
10.2.5. esemete, mida õpilane kasutab viisil, mis ei ole kooskõlas kooli kodukorraga, kooli hoiulevõtmine;
10.2.6. konfliktolukorras osalenud poolte lepitamine eesmärgiga saavutada kokkulepe edasiseks tegevuseks;
10.2.7. ajutine keeld võtta osa õppekavavälisest tegevusest koolis, näiteks üritustest ja väljasõitudest;
10.2.8. ajutine õppes osalemise keeld koos kohustusega saavutada selle perioodi lõpul nõutavad õpitulemused.
10.3. Tugi- ja mõjutusmeetmete rakendamise otsustab direktor või tema volitatud isik, välja arvatud punktis 8 sätestatud mõjutusmeetme rakendamine, mida otsustab õppenõukogu.
10.4. Õpilasele rakendatud tugi- ja mõjutusmeetmete kohta teavitab kool õpilase seaduslikku esindajat telefoni teel ja/või elektroonilise õppeinfosüsteemi vahendusel (Ekool).
10.5. Kooli hoiule antud esemed hoiustatakse kooli seifis ja tagastatakse lapsevanemale ainult esemed ära võtnud isiku poolt. Esemed, millele pole õppeaasta lõpuks järele tuldud, hävitatakse.
- KOOLI HOONEST VÕI TERRITOORIUMILT SISSE- JA VÄLJALIIKUMISE KONTROLLIMINE
11.1 Tulenevalt PGS § 44 lõigetest 2 ja 7 võib kool kontrollida õpilaste ja koolitöötajate turvalisuse ning piiratud teovõimega õpilaste üle järelevalve tagamiseks kooli hoonest või territooriumilt sisse- ja väljaliikumist ning piirata statsionaarses õppes põhikooliõpilase kooli hoonest või territooriumilt väljaliikumist.
11.2 Õpilaste ja koolitöötajate turvalisuse tagamiseks on kehtestatud aiaga piiratud kooli territoorium, kus õpilased asuvad õppetöö ajal ja vahetundides.
11.3 Kooli territooriumilt võib õpilane lahkuda õppetöö ajal vastavalt tunniplaanile või ainult vanema, klassijuhataja, aineõpetaja või juhtkonnaliikme loal.
11.4 Põhikooliõpilane võib vahetunni ajal kooli territooriumilt lahkuda ainult klassijuhataja, aineõpetaja või kooli juhtkonnaliikme loal.
11.5 Kooli lubatakse külalised (sh lastevanemad), kellel on eelnev kokkulepe kohtumisest koolitöötajaga (õpetajad, kooli juhtkond jm).
11.6 Kooli pole lubatud alkoholijoobes külalisi, õpilaste sõpru.
11.7 Lapsevanem saadab last hommikuti kooli peaukseni ja ootab peale koolipäeva lõppu peaukse juures.
- ÕPILASPILETI KASUTAMISE KORD KOOLIS
12.1. Õpilaspilet on õpilase õppimist tõendav dokument, mille annab õpilasele välja kool pärast õpilase arvamist kooli õpilaste nimekirja.
12.2. Õpilaspileti väljaandmine toimub haridus- ja teadusministri määruse” Õpilaspileti väljaandmise kord ja õpilaspileti vorm” 13.08.2010 nr 42 alusel.
12.3. Õpilaspilet antakse õpilasele tasuta. Duplikaadi väljastamine toimub lapsevanema taotluse alusel tasuta.
12.4. Õpilane või tema seaduslik esindaja on kohustatud õpilaspileti pärast õpilase väljaarvamist kooli nimekirjast koolile tagastama. Kool hävitab kehtetu õpilaspileti.
- TEGUTSEMINE HÄIRE OLUKORRAS
Hädaolukorra avastaja või sellest teadasaaja hindab olukorda ja otsustab teavitamise järjekorra:
- Päästeameti sekkumist nõudvate situatsioonide korral teavitab esmalt päästeametit (telefonil 112) ja siis kooli direktorit
- Muude hädaolukordade puhul teavitab kooli direktorit
13.1. Käitumine tulekahju korral on sätestatud kooli tuleohutusjuhendiga.
13.1.1. Teade tulekahjust ja sellele järgnevast evakueerimisest antakse automaatse tulekahjusignalisatsiooni abil. Dubleeriv häiresignaal antakse koolikella pikkade helinatega.
13.1.2. Häiresignaali kuuldes koolis korraldatakse evakueerimise vastavalt evakuatsiooniplaanidega (I ja II korrusel) ning tuleohutusjuhendiga
13.1.3. Vähemalt kord õppeaastas viiakse kogu koolile läbi evakuatsiooniõppus. Õpilastele viiakse läbi koolitusi või praktilisi üritusi hädaolukorras tegutsemise kohta vähemalt kord õppeaastas.
13.2. Käitumine äkkrünnaku korral on sätestatud hädaolukorras tegutsemise plaaniga.
13.2.1. Teade äkkrünnakust antakse koolikella lühikeste helinatega.
13.2.2. Äkkrünnakuna käsitletakse seda, kui:
- õpilasel koolis kaasas ründevahend, kuid otseselt ei ole veel rünnanud
- üks või mitu isikut püüavad relva või muu ründevahendiga vigastada või tappa inimesi koolis.
Tulistamine:
- kõne avatuks, lootuses et teave sinu asukohast ja toimuvast jõuab päästeametisse, võimalusel saada sõnum)
- Säilita rahu
- Võimalusel ära suhtle tulistajaga ega ärrita teda rääkima
- Võimalusel vii hoonest eemale teised õpilased
- Võimalusel teavita direktorit, õppetöö koordineerija või majandusjuhatajat
- Kriisigrupp koostöös politseiga tegutseb edasi vastavalt olukorrale ja korraldustele
Relva märkamine:
- Hinda situatsiooni, taga enda ohutus.
- Teavita päästeteenistust.
- Kogu infot.
- Võimalusel eralda ründaja või ründamiskahtlusega isik (näiteks lukusta ta ruumi)
- Ära kasuta jõudu, ära püüa temalt relva ära võtta.
- Jää rahulikuks.
- Võimalusel informeeri kooli direktorit.
Vägivaldne sissetungija:
- Teavita täiskasvanut
- Säilita rahu
- Võimalusel ära suhtle sissetungijaga ega ärrita teda
- Püüa sissetungijat rahustada
- Vajadusel kutsu abi
- Vajadusel helista 112
- Teavita direktorit, õppetöö koordineerija või majandusjuhatajat
- Õpilased lahkuvad ruumist